14 декабря 2017 года в городе Кирове состоялась областная научно-практическая конференция «Повышение профессиональной компетенции педагогов в условиях введения ФГОС обучающихся с ОВЗ».
Кафедра специального (коррекционного) и инклюзивного образования
14 декабря 2017 года в Кировском областном государственном образовательном автономном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Кировской области» при поддержке министерства образования Кировской области...
Опытом практической работы по реализации планов по введению ФГОС обучающихся с ОВЗ поделились отдел управления образования администрации Нолинского района, образовательные организации Нолинского района.
Цель конференции: обобщение и распространение опыта работы Кировской области и других регионов российской Федерации в области повышения профессиональной компетенции педагогов в условиях введения ФГОС обучающихся с ОВЗ.
22 июня 2017 г. состоялся вебинар «Организация образовательного процесса для обучающихся с задержкой психического развития в общеобразовательных организациях».
Целью конкурса являлось содействие повышению мотивации обучения, эффективному формированию качественных знаний, умений и навыков учащихся посредством представления учебного материала в интересной, визуализированной, интерактивной и максимально понятной для обучающихся форме.
В конкурсе приняли участие 190 детей из Кирова, Зуевки, Кирово-Чепецка, Яранска, Слободской, Вятских Полян, Омутнинска, Котельнича, Афанасьевского и Юрьянского районов
Вебинар проводится в связи с введением в действие с 01.09.2016 года ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
В ходе мероприятия слушателям будет предложен материал по теме семинара на основе проведенного мониторинга по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ с 01.09.2016 года.
Участники Конкурса: дети с ограниченными возможностями здоровья, посещающие специализированные коррекционные группы или группы возрастной нормы детских образовательных организаций, совместно с педагогическими работниками, подготовившими детей к участию в Конкурсе