29 ноября 2016 года в МБОУ СОШ № 40 города Кирова состоялся областной семинар учителей-словесников в рамках курсов повышения квалификации «ИКТ в системе работы учителя русского языка и литературы».
Пост-релизы
30 ноября 2016 года в КОГПОБУ «Кировский педагогический колледж» в рамках деятельности региональной инновационной площадки «Разработка системы формирования и мониторинга общих и профессиональных компетенций студентов в условиях реализации ФГОС СПО» состоялся...
В КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» в течение 2 дней проходили семинары учителей немецкого языка, на которых присутствовали преподаватели города Кирова, Кирово-Чепецка, Слободского, Советска, Кирса и районов: Свинский, Слободской.
В ходе вебинара были рассмотрены наиболее практикуемые формы психолого-педагогической диагностики суицидального поведения, методы развития детей, формирования здорового образа жизни, вопросы социально-педагогической поддержки детей и молодёжи.
Целью вебинара являлся анализ методического сопровождения процесса непрерывного патриотического воспитания граждан как ведущего фактора единения нации.
25 ноября в городе Саранск (Республика Мордовия) состоялось подведение итогов II конкурса Приволжского федерального округа «Православный учитель 2016»
В Фестивале приняли участие методисты муниципальных методических служб Кировской области и методисты образовательных округов города Кирова, Кирово-Чепецка, Слободского, Вятские Поляны, Афанасьевского, Яранского, Зуевского, Подосиновского районов
19–20 ноября в Москве проходил Всероссийский образовательный форум «Многоязычие в образовании: немецкий - первый второй иностранный». В центре внимания форума находилось введение немецкого языка как второго иностранного в российских школах.
На площадках Фестиваля выступили лучшие педагоги – победители региональных профессиональных конкурсов: «Учитель года Кировской области», конкурса лучших учителей, лауреаты премии Правительства Кировской области; лауреаты Всероссийских конкурсов: «Учитель года России», «Педагог-психолог России...
В рамках курсов были рассмотрены технологии работы педагогов-психологов в условиях образовательных организаций: «Психолого-педагогические основы разработки и реализации коррекционных программ», «Профессиональный стандарт педагога-психолога» и др.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- …
- следующая ›
- последняя »