Региональная научно-практическая конференция «Итоги и перспективы реализации ФГОС ДО»

Время

Докладчик

Тема

10.00-10.05

Измайлов А.М.,министр образования Кировской области

Открытие конференции. Приветствие участников конференции.

10.05-10.25.

Вепрева Л.А.,начальник отдела общего образования министерства образования Кировской области

Анализ реализации плана действий по введению ФГОС ДО в образовательных организациях Кировской области

10.25.-10.50

Скурихина Ю.А., советник ректора по вопросам информатизации КОГАОУ ДПО ИРО Кировской области

Проблемы готовности ДОО Кировской области к реализации ФГОС ДО

10.50-11.20.

Мешкова Е.Б., ст.  преподаватель кафедры дошкольного и начального общего образования КОГАОУ ДПО ИРО Кировской области

Подходы к организации региональной системы оценки качества дошкольного образования

11.20-11.45.

Арасланова Е.В., к.психол.н., заведующий кафедрой дошкольного и начального КОГАОУ ДПО ИРО Кировской области общего образования

Проблемы и перспективы подготовки педагогов к реализации ФГОС ДО

11.45-12.00

Вепрева Л.А.,начальник отдела общего образования министерства образования Кировской области

Подведение итогов работы конференции, ответы на вопросы.

№.

Направления работы секции и примерное содержание

Выступающие

1.

Образовательная программа как основа для реализации ФГСО ДО

Руководители ДОО,

Заместители руководителей ДОО по ОВР

1.1.

Решение проблемы вариативности дошкольного образования в  основных образовательных программах дошкольного образования: особенности разработки программ для групп раннего возраста, кратковременного пребывания, разновозрастных групп и др.

1.2.

Подходы к разработке части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений: отражение регионального компонента, удовлетворение образовательных потребностей родителей воспитанников и др.

1.3.

Функционирование внутренней системы оценки качества дошкольного образования как условие эффективности реализации основной образовательной программы ДО

1.4.

Создание условий для реализации ООП ДО: проблемы и решения (опыт создания и оценки развивающей предметно-пространственной среды, психолого-педагогических условий, кадровых, материально-технических и финансовых условий)

2.

Модели дошкольного образования, обеспечивающие равные возможности для полноценного развития детей с учетом их индивидуальных потребностей

Руководители ДОО,

Заместители руководителей ДОО по ОВР

2.1.

Опыт организации инклюзивного образования в ДОО

2.2.

Формы работы с родителями детей, не посещающих ДОО (работы консультационного пункта, групп адаптации, дистанционные формы взаимодействия с родителями и др.)

3.

Опыт реализации основных образовательных программ дошкольного образования

Старшие воспитатели, воспитатели и специалисты

3.1.

Проблемы осуществления мониторинга развития детей

3.2.

Культурные практики в социализации и индивидуализации развития детей

3.3.

Реализация современной модели образовательного процесса: организация взрослых и детей в разных формах совместной деятельности, взаимодействие детского сада и семьи, создание предметно пространственной среды, обеспечивающей самостоятельную деятельность ребенка

4.

Подведение итогов работы секции

Ведущий секции (специалист отдела образовательного округа, сетевой методист ИРО Кировской обл.)