Состоялись X областные родительские чтения «Наука. Образование. Культура. Обновление содержания воспитания»

18 февраля 2017 года состоялись X областные родительские чтения «Наука. Образование. Культура. Обновление содержания воспитания». Тема отражает интересы Международных Родительских Чтений 2016 года и тенденции взаимодействия учреждений образования и культуры в реализации правовых актов в области обновления содержания воспитания в ходе проведении родительских собраний в школах города и области.

Организаторами мероприятия выступили: министерство образования Кировской области, Институт развития образования Кировской области, Управление образования администрации города Кирова, Кировское отделение Международного общественного движения «Родительская забота», Лаборатория Гуманной педагогики, Кировское отделение Ассоциации творческих учителей России (АСТУР), Региональное отделение Общероссийского общественного Движения творческих педагогов «Исследователь» МБОУ СОШ с УИОП № 48 г. Кирова.

В работе Чтений приняли участие 130 человек: родители и педагоги, представители школ: № 2, №7 (вечерняя школа), № 9, № 14,№ 16, № 20, №  27,  № 30, №  32,  № 34,  № 46,  № 47, № 48,  № 51,  № 56,  № 58,  гимназии имени А. Грина, художественно-технического лицея, ЦРТДЮ «Лабиринт», ДТДМ «Мемориал», детской музыкальной школы № 1 города Кирова,  преподаватели и студенты Вятского государственного университета.

В Программе Чтений была предусмотрена Пленарная часть, где выступили специалисты в области воспитания Ф.Р. Зевахина, к.п.н., автор текста гимна Родительских чтений региона, Г.В. Бузанакова, к.п.н., Н.В.Демидова, учитель МБОУ СОШ № 42 города Кирова, лауреат конкурсов методических работ по духовно-нравственному воспитанию.

В рамках мероприятия были проведены две линии мастер классов, круглых столов, встреч, дискуссий, обсуждений, презентаций опыта работы.

Полезными оказались представленные организаторами методы: вибрационного пения, методы рисования, рукоделия как освобождения от проблем, методы общения ребенка, когда он находится в состоянии стресса, дыхательная техника для устранения отрицательных эмоций, мастер-классы с детьми Практикум «парное обучение».

Участники получили возможность обменяться контактами для проведения встреч, занятий, родительских собраний в школах.