ОБУЧЕНИЕ. Учителя иностранного языка

Волохова Т.Г., Кокина Е.С. Создание рабочей программы по предмету «Английский язык» в условиях реализации ФГОС среднего (полного) общего образования.

Представлен вариант рабочей программы по предмету «Иностранный язык (английский)» для 10 класса к учебнику «Английский в фокусе». Скачать

Кострова А.А. Использование интерактивных методов на уроках английского языка.

Представлен опыт работы по использованию интерактивных методов на уроках английского языка с приложениями. Скачать

Сластникова Л.И. Реализация принципа деятельности в рамках системно-деятельностного подхода на уроках английского языка и теории и практики перевода.

Представлен опыт работы по практическому применению системно-деятельностного подхода на уроках английского языка и теории и практики перевода. Скачать

Ходырев Александр Петрович, учитель иностранных языков КОГОАУ «Гимназия №1 г. Кирово-Чепецка».

Представлен опыт работы по теме «Обучение письменной речи на уроках французского языка в средней школе». Скачать

Соколова Л.А. Способы и приемы организации учебной деятельности на начальном этапе урока английского языка в контексте реализации ФГОС.

Представлен опыт работы по организации учебной деятельности на начальном этапе урока английского языка с помощью определенных способов и приемов. Скачать

Высотина С.Н. Использование мультимедийного лингафонного кабинета на уроках иностранного языка.

Представлен опыт работы по использованию программного обеспечения «Диалог Nibelung» на уроках иностранного языка с приложениями. Скачать

Козырева Л.А. Использование краеведческого материала на уроках английского языка

Представлен опыт работы по использованию краеведческих материалов на уроках английского языка с приложениями. Скачать

Полушкина Г.Ф. Информационно-образовательная среда как средство формирования универсальных учебных действий учащихся

Представлено описание системы работы и практический материал по формированию универсальных учебных действий. Скачать

Козина А.С. Обучение переводу как самостоятельному виду речевой деятельности и формирование навыков компетентностного (смыслового) чтения c помощью учебно-практического пособия «Теория и практика перевода» для 8-9 классов гимназий, лицеев и школ

Представлен опыт работы по обучению переводу как самостоятельному виду речевой деятельности для 8-9 классов с углубленным изучением английского языка. Скачать.

Окулова Светлана Васильевна, учитель немецкого языка МБОУ СОШ с УИОП №66 города Кирова.

Представлен сценарий открытого урока в рамках Всероссийского марафона «Немецкий легко и весело!». Скачать

Страницы