Рякина О.А. "Формирование метапредметных результатов обучения через систему работы с историческими документами"

В своем опыте учитель истории и обществознания показал, как при организации деятельности и работе с первоисточниками и историческими документами формируются универсальные учебные действия, вырабатываются исследовательские навыки: умение производить анализ, умение искать нужную информацию, умение отслеживать результат своей деятельности и сравнивать с современностью. Скачать