Состоялся областной семинар-практикум «Подготовка школьников к государственной итоговой аттестации по русскому языку»
13 октября 2017 года КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области», кафедра предметных областей совместно с автономной некоммерческой организацией «Национальный центр инноваций в образовании» провели областной семинар-практикум «Подготовка школьников к государственной итоговой аттестации по русскому языку». В семинаре приняла участие Егораева Галина Тимофеевна – автор пособий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, учитель высшей категории, Отличник народного просвещения, руководитель Департамента методологии «Национального центра инноваций в образовании» (г. Москва).
В рамках семинара были представлены итоги ГИА-2017 по русскому языку в Кировской области, рассмотрены вопросы формирования коммуникативной компетенции обучающихся в рамках подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, состоялась презентация пособий издательства «Экзамен» в контексте темы семинара. Кроме того, на семинаре обсуждению подлежала модель устной части ОГЭ по русскому языку и методика подготовки обучающихся к ней, были затронуты вопросы итогового сочинения в текущем учебном году.
В работе семинара приняло участие 175 учителей русского языка и литературы Кировской области из 31 муниципалитета: Афанасьевский, Богородский, Белохолуницкий, Верхнекамский, Верхошижемский, Вятскополянский, Зуевский, Кирово-Чепецкий, Котельничский, Куменский, Лузский, Лебяжский, Малмыжский, Нолинский, Орловский, Оричевский, Омутнинский, Подосиновский, Пижанский, Слободской, Сунский, Свечинский, Советский, Уржумский, Фаленский, Юрьянский, Яранский районы, города Киров, Слободской, Котельнич, Кирово-Чепецк.
Участники семинара отметили актуальность и своевременность данного мероприятия. Лекционно-практические занятия по формированию навыков исследовательской деятельности, развитию метапредметных умений обучающихся в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, к итоговому сочинению получили широкий общественный резонанс. По итогам семинара педагоги подчеркнули, что внедрение в учебный процесс новых эффективных технологий преподавания позволит учителям достичь положительных результатов обучения, будет способствовать формированию коммуникативно-речевых умений обучающихся, созданию мотивации для написания сочинений.
Материалы семинара:
