Состоялся областной семинар «Современные педагогические технологии как средство достижения метапредметных результатов образования»

19 апреля 2017 года в МКОУ Лицей № 9 города Слободского состоялся областной семинар «Современные педагогические технологии как средство достижения метапредметных результатов образования», который проходил в рамках программы региональной инновационной площадки по теме «Формирование и развитие универсальных учебных действий как условие реализации ФГОС общего образования».

На открытии участников семинара приветствовали Шкаредный Д.Д., директор МКОУ Лицей № 9 города Слободского, Заслуженный учитель РФ;  Карасева Н.В., начальник отдела Северного образовательного округа Кировской области, и Носова Н.В., к.п.н., заведующий кафедрой предметных областей Института развития образования Кировской области, научный руководитель региональной инновационной площадки. Далее Крылова Е.Н., заместитель директора по УВР, отразила в своем выступлении актуальность заявленной образовательной организацией проблемы и рассказала о способах формирования и развития универсальных учебных действий обучающихся, направленных на достижения образовательных результатов ФГОС общего образования.

Затем участники семинара имели возможность посетить:

- открытые уроки в технологии развивающего обучения (Шешукова Л.А., учитель начальных классов, Яровикова С.В., учитель начальных классов, Пестова С.В., учитель химии); в технологии деятельностного метода обучения (Кириллова Н.И., учитель начальных классов); в технологии развития критического мышления (Черных О.Л., учитель английского языка); в режиме ИКТ-технологий  Слободина Е.А., учитель физики);

- мастер - классы по применению современных педагогических технологий в образовательном процессе лицея (Шешукова Л.А., учитель начальных классов, Шамова О.В., учитель английского языка, Ткаченко Е.П., учитель проектной деятельности).

При подведении итогов участники мероприятия отметили качество открытых уроков, проведенных в режиме современных педагогических технологий, интересные и практико-ориентированные мастер-классы, высоко оценили творческий потенциал и системную работу коллег по формированию и развитию универсальных учебных действий обучающихся в условиях реализации ФГОС.